兰州按摩不正规比较好的地方推荐
400-820-0606

艾歐史密斯(中國)環境電器有限公司

雇主品牌
Employer Branding

A.O.史密斯堅信,人力資本是企業的核心資源,員工創造了企業現在和未來的價值、“用心管理”,“積極建設良好的工作場所”,融洽員工之間的關系,提高員工的工作滿意度是A.O.史密斯獲得無數最佳雇主榮譽實實在在的事實支撐。A.O.史密斯連續7次蟬聯智聯招聘評選的最佳雇主百強,又一次獲得最佳雇主全國30強的殊榮。同時榮獲由前程無憂發起的典范雇主評選的“2018年中國100典范雇主”以及“員工發展計劃典范雇主”。再一次彰顯了A.O.史密斯百年來堅守價值觀與道德規范的企業文化而樹立的品牌影響力,也展現了其在人力資源領域所開展的卓有成效的人才吸引與保留計劃、積極地員工發展和培養規劃、有競爭力的績效和薪酬制度等創新型管理方式所帶來的實踐效益。

成長在AO
Development in A.O.Smith
  • 員工溝通
    Employees Communication

    作為實現員工滿意的有效途徑,良好的員工溝通氛圍也是公司文化的重要組成部分。一直以來,公司致力于通過開展多樣化的溝通方式,聆聽員工心聲、關懷員工訴求、分享公司信息,提高員工溝通滿意度。100%跟蹤反饋員工提出的信息,豐富的溝通內容,多樣的溝通方式,讓您的工作更順利。

  • 員工俱樂部
    Employees Club Club
    公司成立了籃球、足球、羽毛球、瑜伽、攝影俱樂部,讓員工在工作之余能夠放松身心、實現跨部門溝通和交流。每年定期多次開展特色俱樂部活動,如籃球、足球聯賽、攝影比賽等,讓您在強身健體的同時也可以陶冶情操。
  • 團隊旅游
    Group Tour

    公司每年組織員工外出旅游,在飽覽山河美景,放松身心的過程中不知不覺間增進團隊感情。為獎勵員工一年來為公司發展的不懈努力,促進團隊感情,讓員工飽覽山河美景、放松身心。公司有政策組織員工每年外出旅游,并提供經費支持。

  • 員工家庭日
    Family Day

    公司每年舉辦員工家庭日,邀請員工家人一起參觀工廠及公司展廳,認識了解公司產品和企業文化,參與親子游戲、品嘗美食等。通過這種形式,讓家人了解自己的親人在A.O.史密斯是如何工作的。

  • 全球獎學金
    Global Scholarship

    A.O.史密斯獎學金計劃”旨在幫助有意深造高等教育的公司員工的子女完成學業。對于每位成功申請者,每年均可獲得1500美元的學習資助,獎學金最多可連續4年獲得直至獲得學士學位。

  • 暑期美國游學項目
    Summer Academy Program

    2016年A.O.史密斯與美國UE大學(University of Evansville)合作,創新性推出A.O.史密斯暑期美國游學項目,即公司出資送員工和專營代理商員工的子女去美國參加為期三周的暑期學習。該項目旨在給員工及客戶員工子女提供機會,讓他們體驗美國文化,感受名校氛圍,開拓國際視野,發展跨文化交際能力和領導力。

工作環境
Workplace Environment
薪資福利
Compensation & Benefit
職業成長
Career Development
我們需要這樣的你
Competency Model
A.O.史密斯管理人員勝任力模型,是基于公司特有價值觀和業務發展需要,通過研討等形式建立起來的。TRIP勝任力模型已經被廣泛應用于公司人才招聘、績效管理、述職評估、員工發展以及組織繼任計劃等人力資源管理實踐。
TRIP為勝任力核心四要素的英文縮寫,通過針對四項更為詳細的細節描述,幫助管理者更易理解卓越管理人員的表現。這四要素分別是:
團隊合作
Teamwork

(1)能為團隊成員提供明確的方向或思路,團隊成員目標清晰,對部門目標理解到位 (2)正確評價員工的強項和發展需要,提供及時、具體的反饋和輔導,團隊成員得以持續成長、發展 (3) 認真聽取和理解他人的意見和問題,公平公正對待他人 (4)超越私利,打破部門間界限,遇到沖突正面溝通,遇到問題不推諉 (5)鼓勵團隊成員參與,不單打獨斗,內部合作愉快,沒有內耗

結果導向
Result-Driven

(1)個人目標明確,并努力超越

(2)能找到問題的關鍵,進而解決問題

(3)能幫助客戶解決問題,并獲得客戶認可

(4)敢于在工作中承擔責任,實現承諾

(5)能聚焦核心工作,提煉重點項目,高效地做有價值的事

創新能力
Innovation

(1)擁抱變化,有新的方法高效解決客戶問題

(2)致力于工作中流程與做事方法的持續改進,不固守現狀

(3)具有好奇心和探索欲,探討并實施創新的想法,敢于承擔失敗的風險

(4)堅持工作的高標準,不輕易放棄

(5)具有好奇心和探索欲

專業能力
Professionalism

(1)關注相關領域的最近技術知識和發展趨勢,與時俱進

(2)持續學習,在專業領域具有一定深度

(3)會合理利用公司內、外部必要資源去解決問題

(4)具有系統思考問題的能力

(5)關注公司的經營,能做出及時、正確的決定

  • (1)能為團隊成員提供明確的方向或思路,團隊成員目標清晰,對部門目標理解到位 (2)正確評價員工的強項和發展需要,提供及時、具體的反饋和輔導,團隊成員得以持續成長、發展 (3) 認真聽取和理解他人的意見和問題,公平公正對待他人 (4)超越私利,打破部門間界限,遇到沖突正面溝通,遇到問題不推諉 (5)鼓勵團隊成員參與,不單打獨斗,內部合作愉快,沒有內耗

  • (1)個人目標明確,并努力超越

    (2)能找到問題的關鍵,進而解決問題

    (3)能幫助客戶解決問題,并獲得客戶認可

    (4)敢于在工作中承擔責任,實現承諾

    (5)能聚焦核心工作,提煉重點項目,高效地做有價值的事

  • (1)擁抱變化,有新的方法高效解決客戶問題

    (2)致力于工作中流程與做事方法的持續改進,不固守現狀

    (3)具有好奇心和探索欲,探討并實施創新的想法,敢于承擔失敗的風險

    (4)堅持工作的高標準,不輕易放棄

    (5)具有好奇心和探索欲

  • (1)關注相關領域的最近技術知識和發展趨勢,與時俱進

    (2)持續學習,在專業領域具有一定深度

    (3)會合理利用公司內、外部必要資源去解決問題

    (4)具有系統思考問題的能力

    (5)關注公司的經營,能做出及時、正確的決定

應屆生培養
Graduates Training
管培生項目
Management Trainee Program
管理培訓生項目(MT)是通過項目制的培養方式,為保持公司未來穩健快速發展而啟動的管理人才儲備計劃。通過為期2年的各類鍛煉形式(包括參與公司重大項目、參加管理與技術類培訓、定期與公司管理層溝通、定期回顧績效與評估、指定專職導師等),著力培養包括項目管理、溝通協調、領導團隊等綜合能力,使您能夠成為一名高潛質的優秀團隊領導者。
管培生職業晉升
MT Career Promotion
往屆管培生風采展示
Previous Smith Engineer Trainee
  • 陸磊
    2015年 南京工業大學 化學工程 碩士
    2015年6月加入管培生項目
    2016年6月提升為組裝車間商用生產主管
    2018年7月任命為濾芯車間生產主管
    學長
    寄語
    畢業的第一份職業很重要,我很榮幸加入到公司成為一名生產管培。我不僅學習了公司的文化和先進的管理理念,還在項目完成期間極大的提升了自己的溝通協調能力。
  • 楊國文
    2014年 重慶大學 工業工程 碩士
    2014年7月加入管培生項目
    2015年7月提升為制造工藝項目經理
    2018年5月提升為商用車間生產經理
    學長
    寄語
    我在畢業后作為管培生加入史密斯,負責組裝車間物流優化及IE改善。管培生結束后又接手新工廠建設,盡管在這過程中壓力,但更多的是因為公司對我的信任而產生的自豪感。
  • 李君君
    2015年 南京財經大學 基礎數學 碩士
    2015年4月加入管培生項目
    2016年8月提升為需求計劃主管
    學姐
    寄語
    A.O.史密斯是我夢想開始的地方,這里有廣闊的平臺供我們自由發展,有專業的導師給我們指點迷津,有優秀的同事值得我們去學習。在這里,我完成從學生到社會人的蛻變。
  • 呂仁杰
    2012年6月 東北農業大學 工業工程本科
    2014年4月加入管培生項目
    2015年7月提升為膜車間主管
    2017年4月提升為膜及濾芯車間經理
    學長
    寄語
    管培生項目給了我一個很好成長的平臺。壓力與機遇并存,導師的挑戰與培養使我的邏輯思維能力、自我革新的決心、持續學習的理念等方面都得到了錘煉。
  • 張瑋
    2010年南京財經大學經濟學碩士
    2011年加入管培生項目
    2013年5月提升為工廠人力資源主管
    2015年1月提升為工廠人力資源經理
    2018年6月提升為工廠人力資源高級經理
    學長
    寄語
    每個人的人生都有兩條路,一條用心走,叫做夢想;
    一條用腳走,叫做現實。不忘初心,腳踏實地。
工程師項目介紹
Smith Engineer Project Introduction
工程師崗位的應屆生將通過參與挑戰性項目,定期與資深技術專家溝通、定期回顧績效與評估,充分鍛煉應屆生的研發能力、項目管理能力和溝通協調能力,為公司關鍵技術崗位培養出高潛力人才。
工程師職業晉升
Smith Engineer Career Promotion
往屆工程師風采展示
Previous Trainee Smith Engineer
  • 劉一鳴
    2014屆 四川大學 材料工程  碩士
    2014年7月加入公司工程師項目
    2017年7月提升為注塑材料研發項目經理
    學長
    寄語
    加入艾歐史密斯,獨立承擔項目,解決行業難題,伴隨著一次次的突破,感受著成就感帶來的喜悅以及對自我價值的肯定。謝謝史密斯,給我這樣一個平臺,相信你也可以。
  • 李麗
    2013年 南京大學 環境工程 碩士
    2013年7月加入工程師項目
    現任資深系統設計工程師
    學姐
    寄語
    重視創新,不僅是站在前人的肩膀上的天馬行空,更是把用戶體驗提升到極致的差異化設計,創造價值,打造對人類生活更安全的環境健康設備。
  • 潘濛
    2013年 武漢理工大學 化學工藝 碩士
    2013年7月加入工程師項目
    現任資深膜研發工程師
    學長
    寄語
    史密斯是我的第一份工作,這里給我們提供一個很好的工作平臺,更能夠接觸到非常優秀的價值觀。只要你有才,你就會有很大的舞臺。
  • 蔣萬明
    2013年 江蘇大學 流體機械及工程 碩士
    2013年6月加入公司
    2017年1月被提升為水泵研發經理
    學長
    寄語
    A.O.史密斯作為我職業生涯的起點站,我在公司主要負責研制水泵。從剛入職時的迷茫到現在項目成功的喜悅,這中間離不開自己的努力,專家的知道以及團隊的支持。
更多校園招聘職位信息
校園招聘
點擊進入
更多社會招聘職位信息
社會招聘
點擊進入

招聘訂閱號二維碼

招聘服務號二維碼

兰州按摩不正规比较好的地方推荐 sina新浪体育新闻 安塔利亚网球比分 北京金隅新浪体育 北单比分投注 雪缘园欧晕足球比分 dota比分网脱兔 2013足球盘口即时赔率 海南环岛赛 3d试机号 500万即时比分手机 江西时时彩 北京快3 雪缘园完场比分 湖南快乐10分 亿客隆彩票官网 吉林时时彩